Human Sexuality 1 性的解析-美国大学性教育讲义 Vol.1: 身体、性别与各年龄层的性

Human Sexuality 1 性的解析-美国大学性教育讲义 Vol.1: 身体、性别与各年龄层的性

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性的解析-美國大學性教育講義1:身體、性別與各年齡層的性
Human Sexuality: Diversity in Contemporary America, Vol. 1

作者:威廉.亞伯,芭芭拉.薩雅德
譯者:鄭煥昇
出版社:大家出版社
出版日期:2018-06-06
裝訂: 平裝. 全彩印刷. 328 頁. 25.
ISBN:9789869633536

性教育在台灣的翻轉,就從這本書開始!

  性,是天堂;也是地獄。性可以創造極大的愉悅、最親密的關係以及新的生命,也可能帶來傷害、疾病與剝削;性牽動人的身體、心靈與情感,更關乎整體人類的社會文化與價值信念。

  但是,越重要的事,越是難學難教。性的教育,就是如此。性,要怎麼認識,才算剛好?台灣當前性教育的問題,不是教得太多,而是在於教得太破碎、太缺乏信心,在解惑與恐嚇間舉棋不定,傳授了部分內容,也留下大量疑問與不安。

  以下才是台灣的性教育實況:網路上的A片、言情小說、同儕間的道聽塗說、PTT BBS的西斯(sex)板,這是大家性知識的真正來源。性教育課欲言又止、父母閃躲斥責,結果是,性被網路拿來賺取流量、被商業廣告拿來銷售商品、被流行文化拿來吸引注意。原本就已被禁忌、恐懼、成見與言不由衷包圍的性,變得更加危險,遠離原本面貌。

  如果說教育的目的,是讓我們學會分辨真實和虛假,那麼我們在性教育上,可以說是全面退守了。

  但我們可以隨時重新開始。

  本書是在美國長久以來採用,並廣受歡迎的大學性教育教科書。特色是採取「正向看待」的觀點,尊重生理及心理真實,尊重各種經驗及文化,也尊重專業研究及調查,並從性教育擴及性別教育、情感教育,融合生理學、心理學、教育學、人類學、社會學、歷史學與女性主義的觀點,並不斷逐年修訂。中譯本將是台灣市面上第一本全方位的性學讀本。

  ■ 讀完本書,將能夠理解:

  ──所謂的「正常性行為」乃是符合群體中平均值或中位數的行為模式,僅具有統計學上的意義。所謂的「正常」或「不正常」,跟是否合乎道德或心理偏差與否都沒有關係。

  ──正面看待同性戀、雙性戀、跨性別、無性戀等各種不同的性傾向,其實他們和一般人並沒有不同,應該說,他們就是一般人。

  ──性教育從小就要開始。父母在兒女小的時候就尊重兒女的身體與隱私,兒女長大之後也會懂得尊重別人。

  ──研究證明,與其要求青少年禁慾,對青少年推行全面式性教育,不僅有助於防止意外懷孕及性感染疾病,也對青少年的性觀念與性態度有更正面的成果。

  ──性是一輩子的事。老年人經常被視為與性無關,但只要身體健康允可,老年人也可以有性生活。

  ──媒體上的性資訊並非總是可靠,且往往帶有娛樂的目的,作為讀者應該有辨別與識讀的能力。

  人類有權力追求性的愉悅,但也有能力承擔隨之而來的責任。學習成為性的主人,就從這裡開始!

  ■ 全書將分為三冊出版──
  性的解析──美國大學性教育講義1:身體、性別與各年齡層的性
  性的解析──美國大學性教育講義2:性愛與溝通、性表現、性犯罪與性產業
  性的解析──美國大學性教育講義3:懷孕、生產、性的醫療與健康

推薦人

  【專文導讀】
  成令方│高雄醫學大學性別研究所教授
  游美惠│高雄師範大學性別教育研究所教授兼所長

  【共同推薦】
  王曉丹│政治大學特聘教授、女學會理事長
  卓耕宇│高雄市立中正高工輔導教師、台灣性別平等教育協會監事
  周雅淳│臉書專頁「單親媽媽和她的小孩」作者
  陳宜倩│世新大學性別研究所教授
  張明慧│台灣兒童發展協會常務監事
  番紅花│作家
  劉宗瑀(小劉醫師)│醫師、作家

名人推薦

  目前台灣市面上已經有一些性教育的書籍,有教科書,也有大眾普及的簡易書籍,但都沒有這本書內容豐富厚實而且淺顯易懂。……我在閱讀本書時感到相當驚豔,其平易近人的論述其實十分嚴謹,引用了許多刊登在學術期刊上的論文作為佐證資料,單就這點而言,就是台灣過去所出版的同性質書籍難以望其項背的。──成令方

  性教育不應該是「受害」、「道德」或「暴力」的論述之綜合體, 我們期盼的性教育應該是讓主體的性能動性(sexual agency)得以展現,每個人能有權力、有責任感地享受性的愉悅。所以,我願意和所有關心性教育的朋友分享這一本好書,也期盼台灣的性教育,有朝一日也能以更坦然自在的面貌呈現,讓性教育發揮更正面效果。──游美惠

  性權並非僅是個人層次的欲求或利益,而是集體層次的基本需求,要求我們致力於邁向承認與尊重的「性環境」。如果我們不想、不讀、不反思、不學習與不對話,就只能在既有正常╱不正常、對╱錯、好╱壞的社會主流規範中,彼此誤解、傷害與分裂。本書以客觀知識,協助所有人思辨性資訊,交換生命經驗,透過認識與接受自己、平等對待他人,進而為兒童、青少年與成年人,開創平等、安全與健康的性與性別實踐空間。──王曉丹

#社会科学 #性别研究 #性教育 #身体